☆、第 45 章(1 / 2)

    早晨，李达陪同心情不好的自家土地练习了一遍太极拳。就带他到书房进行总结。

    是的，总结。这是李达教导他帝王学的第一个本宁。不仅仅是一个皇帝，就是一个人都要学会进行总结。他是一个人对过去自己做的事的一种回顾、分析，并做出客观评价的行为。而作为一个未来的皇帝他更应该指出应汲取的教训，以便今后做得更好。

    所以王猫儿也没有管，他虽然心疼孩子，但也知道李达是在教导他。

    [对昨天的比试有什么想说的吗]李达看着沉默的孩子，率先开口道

    [。。。。昨天，嗯。。我输了]弱弱的声音

    [所以呢]

    [给师傅丢脸了]小孩的头都快要到地上了

    几秒后，却只感受到一只手覆上了头顶，轻柔的拍了一拍。

    [没有哦，是给师傅长脸了]李达笑道

    [可是。。可是。。。]小孩红着脸，可是了好久。

    [大哥哥，学问好不好啊]

    [。。。好]

    [那些私塾先生的学问好不好]

    [没有先生好，但是。。。。但是还不错啦]小孩变溜到

    [可是他还是当不了官]

    小孩沉默良久[是贪官吗]

    [是，也不是]

    =-=？？？什么意思。

    [知道怎么当官吗]

    [知道是举孝廉]水明辉很自豪，因为这是父王教的。其他小孩一定不知道。他以前就不知道。

    [那你知道举孝廉主要考察什么吗]

    [要。。要。。。。先生我不知道]

    [要知道寒门子弟要出头基本只有一个办法，如果他不依仗士族的话。那出头的门坎就是举孝廉。可孝廉不是那么好弄的首先你要是孝顺父母、办事廉正的，当然就这你也不是就可以当官了。]

    [为什么]孩子的思想是简单的哪怕他是皇家的，首先他还是个孩子才七岁。他的思想就是既然他达到条件为什么不可以当官呢。

    [因为啊，他有期限和名额的。察举孝廉，为岁举，即郡国每一年都要向中央推荐人才，并有人数的限定。□□以后，察举一途成为入仕的正途，举孝廉亦成为一种政治待遇和权力。但鉴于各郡国人口多少不同而名额相同造成的不公平，故至先帝之际，又改以人口
    本章未完，点击下一页继续阅读