第三章 测试（2）(2 / 4)

    清晨，位于沿海的这座小城沐浴在阳光之中，短暂的繁忙过后，街道又归于平静。寒风吹动着几片枯黄的落叶向一侧翻滚而去，街上行人很少，偶尔有车驶过才会打破这里的宁静。

    路北区是这座城市的一个老居民区，区内分布着大大小小的二十几家官办的和企业所属的幼儿园。在离幼儿园几百米的地方，薛明他们下了车，徒步来到了今天要去的第一个幼儿园----第四幼儿园。

    昨天一天他们跑了四家规模比较大的幼儿园，每到一处，他们并不惊扰孩子们，只是观察。

    园方已得到教育局的通知，说是部队上要来挑一些孩子作为部队专业人才的培养对象。和教育局一样，园方也以为招收的是文体方面的学员，这种事情以前也有过，只是这次和以往不太一样，负责招生的同志并没有安排孩子们唱歌跳舞之类的演示，而是布置了许多动脑与动手的操作活动，主要考察孩子们的反应与协调能力。

    七八岁的孩子已经有了相当的判断能力和自我意识，这个时候既是他们快速成长的阶段，也是他们最活跃的阶段。俗话说‘七、八岁的孩子讨人嫌’，所谓的‘讨人嫌’就是指这个阶段他们的旺盛精力和认知这个世界的渴望，这让做长辈的一天到晚都忙于应付。

    薛明和两个同事站在二楼的园长办公室里隔窗向外观看，为了便于全面的观察，在十点钟的课外活动时间园长特地给这些大班的孩子延长了活动时间，与以往不同的是这次老师们按照院长的吩咐没有去带领孩子们一起活动，而是把平常用的一些皮球、玩具之类的东西放在操场边上的筐里，当老师们退到一旁，宣布大家自由活动的时候，许多孩子都愣在那里，有点不知所措，他们已习惯了听老师安排做活动。

    短暂的沉寂被一个孩子打破了。只见那个孩子快速的向盛着玩具的筐跑去，迅速的拿起一个皮球，高兴地大叫：“我要去投篮了”，说着就跑到了靠近墙边的一个儿童篮筐前，在距篮筐还有三、四米的地方抬手就把球投了进去。薛明他们看得清楚，确实是投进的，不是跑到近前放进去的。

    在其他的孩子还在张望的时候，又有一个孩子走到了玩具筐前，从里面拿出两个彩色的花球，这次是一个女孩子，她把球分给身边的另一个女孩，两个人在一边拍起球来。

    这时，那些站着没动的孩子看到老师并没有责怪，而是用微笑着鼓励着他们时，‘啊！’的一声，全都四散跑开，有的爬上了转椅，有的跳进了沙
    本章未完，点击下一页继续阅读