第六章 少年军校（1）(2 / 5)

作，当一只狼遇到危险的时候，其他的狼不管相距多远，只要听到召唤，就会奋不顾身的前来营救，同时他们还有一种锲而不舍、永不放弃的的精神，它们同样不怕牺牲，为了团队的胜利它们愿意随时奉献出自己的生命，这不正是我们军人的写照吗？我希望你们每个人都能成为一只勇猛善战、骁勇无敌的狼，一群无所畏惧的钢铁勇士。”

    一九八零年注定是不平凡的，中国的军队在痛定思痛之后，开启了改革的大门，一大批有抱负的青年才俊，在老一辈革命家的鼎力支持下，在探索的路上迈出了坚实的第一步。

    简短的开学典礼以后，薛明带着他的队员回到了他们的教室。

    现在的这个人防工程已经在不同的楼层里划分出了若干个教学和生活居住的区域，三千三百七十八名孩子和近千名的专家、教官、后勤保障人员、设施维护以及基地的保卫人员被分散到各个不同的地方以后，并不显得拥挤。孩子们的到来给这个略显阴森的巨大地下空间带来了勃勃生气，让这个沉睡多年的人防工程焕发了新的生命力。

    看着教室里坐得满满的学生，薛明思绪万千，这里的每一个孩子都是他们精挑细选选来的，能够走到今天这一步，确实凝聚了大家太多的汗水和辛劳，更离不开总部首长和家长们的支持。本来薛明是主管训练的，但鉴于教官的人数依旧紧张，通过他挑选来的这些孩子他又比较比较熟悉，因此兼任这个班班主任，这正对了薛明的心思，他是个不甘寂寞的人，能够亲自训练这些孩子他求之不得，同时这也可以让他及时地掌握第一手资料。不光是他，基地里的许多人包括张怡也都没闲着，张怡在忙自己基地‘大管家’的职责以外，又兼起了英语老师的教学工作。

    学生们很安静，都在注视着他，这些提前几天住进来的孩子通过这几天的训练，已经基本上知道了在军队里无论何时何地都要严格遵守纪律，他们在慢慢改变自己，逐渐地步入正轨。

    今天没有什么实质的课程，主要还是先让这些孩子熟悉基地里的作息时间和规章制度，他们这些带队的教官将根据自己对这些孩子的了解来安排具体的学习内容。

    看着孩子们全神贯注的盯着自己，薛明拿起粉笔，转身在黑板上写下了一个大大的‘人’字，回过身来他平和的问大家：“孩子们，你们都认识这个字吧？”看到孩子们点头称是，他接着说道：“那你们谁来给我们讲讲人的含义，你们将来要做一个什么样的人。”

    孩子们在底下
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