第 15 部分(3 / 7)

的理论或者数学公式。”

    少年：“Cool！还有吗？”

    搭档：“我也能记住不少内容，不过我不是像你那样记住全部文字，我所记住的是文字在我脑海中形成的场景，也许是很抽象的图案。”

    少年：“有意思，回头我也试试能不能这样……好像这样更有效率，对吧？我指编码。”

    搭档：“是的，这样不需要记住很复杂的东西，用元素化的形式把信息组成编码就可以了。”

    少年：“而且那些编码是基础元素，不会干扰到信息本身，同时还能拆分……嗯，真的是非常有效率的方式！你是怎么发现的？”

    搭档：“我也不清楚，甚至忘了从什么时候起就那么做。”

    少年若有所思地点点头：“这个我可以借鉴……对了，假如你们想抽烟，不用忍着，我无所谓的。”

    搭档看着他：“不，现在不想。”

    少年略微停顿了一下：“呃……我又想不起该说什么了……我能问一些事情吗？”

    搭档：“例如？”

    少年：“你做这行是因为兴趣还是你觉得自己有问题？”

    搭档：“后者。”

    少年：“没有安全感？”

    搭档：“对，你怎么知道的？”

    少年：“你从不会背对着窗户或者门坐，这应该是心理问题所遗留下来的行为痕迹吧？”

    搭档点点头：“你说对了。”

    少年：“我倒是不在乎这个。”

    搭档：“你在乎的是人。”

    少年：“我们是在交换秘密吗？”

    搭档：“不，不需要等价交换，这不是炼金术。”

    少年咧下嘴点点头：“好吧，我承认，我更在乎人。”

    搭档：“你的父母并不知道你对他们的不满吧？”

    少年愣了一下：“你……是通过什么发现的……”

    搭档：“因为，你肯定清楚父母对你目前的状态很着急，可你从未对你自己的行为有过一丝歉意，甚至你会因为把他们耍得团团转而很开心。”

    少年脸色变得阴郁起来：“我……”

    搭档：“他们曾经为你骄傲，对吗？”

    少年点点头。

    搭档：“你的老师也是这样，对吧？”

   
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