☆、第五章(3 / 4)

很不一样，1班的学习氛围比较严谨肃穆，因为班主任林老师是个十分严肃和严格的人，严于律己，更严于律人，导致1班整体氛围比较压抑。

    而2班呢，实行快乐兴趣教学，不仅着重培养学生的考试成绩，也注重学生兴趣爱好的培养，所以他们班有很多稀奇古怪的“人才”：有偏科特别严重的，也有第一个组办学校文学部和校报的，还有对化学特别感兴趣，一个人在实验室鼓捣化学反应被记过的。

    他们作为私立学校是没有要求校服的，于是各个班设计了自己的班服。单单就从1班、2班班服上的差异就能看出来，两个班很不一样。

    1班的班服是纯深蓝色的保守卫衣、长裤，穿上热得要命，而且看上去沉闷得很。而2班的班服不仅分夏款冬款，男女还有差异，女生上衣着白衬衫，下面是短裙，男生是有些俏皮的格子衬衫和格子长裤，看着显得格外青春，他们还有一套统一的白T恤白短裤，T恤上印着“Happy Life”。

    两个班级的差异和班主任老师、主要科目授课老师是分不开的，1班的教师在严厉的班主任带动下，都很严格，不苟言笑，要求很高，而2班的教师，用现在的话来说，就是普遍比较“逗比”，课堂环境也很轻松。

    不过，填鸭式教育带来的效果却是要好一些，就考试成绩上而言，1班是优于2班的。但是，正因为班主任的严厉和只重视成绩的行径，和她严重的重男轻女倾向，再加上班级气氛压抑，导致班级里出现欺凌现象愈盛，她也不管，只任由其发展。就算沈如玉打过小报告，班主任也只是象征性地罚了一些学生以示警告，压根没引起什么重视，对于当时的欺凌现象，也只是不痛不痒的一挠罢了。

    那老师在那儿啧啧感叹了半天，沈如玉也只是淡淡地抛出一句：“谢谢老师夸奖。”语气不咸不淡，脸上风淡云轻毫无痕迹，好像那些称赞对她而言只是习以为常，她也没什么好得意和开心的，那么稀松平常。

    监考老师仔细地观察了她，只觉得这姑娘内心有一片海，谁也窥探不见。小小年纪，就有这样的深度，实在是了不得，赞赏之情不由流露在了面上。

    排在前面的彭莉捏紧了手指，心中不忿。被表扬明明该得意死了，却偏偏要露出这副毫不在意的死样子。装什么装啊！明明不过是头肥猪而已，胖成这样真丑。

    她在心里畅快地咒骂着沈如玉，还鄙夷地看了一眼沈如玉有些不匀称的身材，心里充满着发泄的得意和快
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