第31章(2 / 3)

候我再来接你。”

    舒宜妈妈从钱包里拿出十五块钱，交给接待老师。接待老师把钱收好，回答舒宜妈妈的问题，“十二点下课。这位家长你有急事？”

    舒宜妈妈被问得一脸茫然，“我没急事啊。”

    接待老师说道，“没急事你着急着走什么呐？第一次试听课，家长是可以进教室听的。”

    “别的家长恨不得每节课都跟着听呢，节节课都有家长站在窗户外面，拿着笔记本把老师写在黑板上的板书都抄下来，回家再给孩子讲。”

    接待老师的话，让舒宜妈妈和舒宜齐齐倒吸一口冷气，两人面面相觑——现在的家长都这么拼了吗？

    接待老师从身后拿了一个高高的塑料凳，递给舒宜妈妈，“进去了坐教室最后头，家长不让坐前面。”

    “说实话，咱这课也不便宜，孩子毕竟年纪小，回去和家长说老师讲的好或者讲的不好，家长自己没亲耳听见，也不能放心。”

    接待老师都把塑料凳递过来了，舒宜妈妈只好接过凳子，跟着舒宜一起走进教室。

    教室里里大半座位已经被学生坐满了，还有不少和舒宜妈妈一样搬着塑料凳坐在最后的家长。几分钟后，一位头发花白的女老师走进教室，把搪瓷缸放在靠前的窗台上，开始下发复印的讲义。

    这时候，教室里的座位已经全满了。

    舒宜拿到一张讲义，一张习题，上面是手写的字迹，还带着刚复印出来的热度。舒宜询问了旁边的同学，得知老师讲课没有教材，都是自己手写的讲义和各处搜集筛选出来的题目，每次上课前下发一张讲义一张习题。

    舒宜低头仔细看拿到的两张纸——讲义上有知识点、公式和例题，条理清晰、逻辑清楚。习题那张卷子写得满满当当，没有预留答题的空隙，将讲义上出现的几种类型的题目，还有变着花样的考察方式，都收纳其中。

    舒宜自己也看过几本奥数书，做过不少练习题了，因此看到这两张卷子，就知道这位奥数老师真的有点水平。

    卷子上的习题有些舒宜见过做过，有些变换了形式的，则是舒宜没见过的。或许是她刷过的题不够多，或许这些题是老师自己出的。

    奥数老师端起茶缸，喝了半缸的水，就走到了教学投影仪前，将提前写好内容的透明塑料片放在投影仪上，然后伸手挪动了一下镜头，教室前方的白班上就出现了清晰的投影。

    
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