第五章 跳级(4 / 4)

情。孟子言人生之乐，其中一条就是得天下之英才而教育之。所以现在，罗德里格斯老师是怎么看史高治怎么觉得顺眼，哪怕史高治的不太合乎规矩的要求，他也觉得还是很有点道理的。

    “其他科目你真的没问题？”罗德里格斯问道。

    “应该没问题了。”史高治说。

    “那好，星期天，我和几个老师一起考考你，如果你能通过得了，我们就去和校长谈这件事情。”

    ……

    “你们说的都是真的？没有夸大吗？”一个花白头发的高个子老头问。

    “史密斯校长，我们可以向您保证，这孩子任何一门科目的水平，即使放到毕业年级，也是顶尖的水平。校长，压住天才，让他们用和普通人那样进度学习，就像是把纯血马和一般的挽马放在一起拉马车。这怎么行？”罗德里格斯老师说，他知道校长喜欢赛马，所以就用了这么一个比喻。

    “他继续呆在低年级很不好。”宗教老师杜克说，“他太聪明，学得又轻松，又有效果，这打击了其他孩子的信心。”

    “看来我们学校真的出了一批纯血马了？”史密斯校长笑了，“嗯，将纯血马和那些干农活的马养在一起的确不是个好主意。可是，我们可从来没有让低年级学生直接毕业的规矩，这样太不正规了。你们要考虑对学校形象的影响。”

    “校长，学校里除了天才，这对学校的声誉只会有好的影响呀。”罗德里格斯老师有点着急了。

    “啊，罗德里格斯，不要这么着急，”史密斯校长笑了，“我们没有让低年级的学生直接参加毕业考试的规矩，可你不要忘记了，我们还有另一个规矩呀。那就是优秀学生可以跳级！先安排一场考试，如果他过了关，就让他跳到毕业年级，然后一切就都好办了，不是吗？”