第24章 第二十四站(9 / 13)

度上谴责他们团队，因为现在国内雅思界与考研英语培训界都开始用你的那套理论了，法不责众。”

    谢书尧点头表示自己知道，她拧着眉头将顾绿老师团队研发出来的那些APP都下载出来，每个都试用了几分钟，拧紧的眉头突然松开。

    “不用担心，这些APP根本影响不到我们。智学教育的两个产品都是教研与AI系统同时发力的，没有教研，AI系统只是一个智能程序，并不会帮学生提分。”

    “他们团队的产品做得还算可以，但要是想揪住一些辫子，那简直就是羊身上找羊毛，轻而易举。”

    “杭哥，你先起诉他们公司侵犯了智学教育的软件著作权，然后我来揪辫子，这些人太烦了，非得逼人动手搞坏他们的口碑。之前手下留情几次，现在看来，当初还不如一下子给按头打死。”

    陈杭同谢书尧约定了一个一同返回蓉城的时间，谢书尧在高铁站附近找了个酒店住下，然后就去顾绿老师团队所有教研老师的微博下‘捉虫’去了。

    语言是活的，每时每刻都在发生变化，就如同汉语每年都会涌现出‘年度热词’一样，故而语言培训者必须时时刻刻都紧盯着国际语言环境，不断迭代自己的教学内容，否则很容易误人子弟。

    要是语言培训者不时时刻刻更新自己的教学内容，那就等于是一个从清朝穿回来的男子去国外教授汉语言，教外国友人各种文言文，外国友人死大片的脑细胞学会，来中国之后，却发现中国人早就不这么说了，他们哔哔叨叨一大堆，中国人可能都听不懂一句。

    而国内绝大多数英语培训师都存在这样的问题，包括主流课本上都存在类似的问题。

    外国人见面打招呼谁会用‘How-are-you’

    回答‘How-are-you’的答案就一定是‘I-am-fihanks.吗？

    被顾绿团队这一手骚操作给气到的谢书尧也顾不上‘后辈尊重前辈’了，现在的她只想‘有怨报怨、有仇报仇’。

    点进顾绿的微博，从第一条微博看起，谢书尧挨个儿转发加评论。

    “都2019年了，这种英语用法还有人当成宝贝在教？这是外国人都听不懂的glish！”

    “第三张图的倒数第二行，这个用法是来拎出来凑数的吗？这都什么鬼语法结构，翻翻《经济学人》，哪个native-speaker会这样写？”


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