第122章 危机（一）：(4 / 4)

面张望着，而或转头和同桌低语几句，猜测新来的班主任将会是什么样子。

    两分钟后，一个标准的班主任的模样的男人走上了高三七班的讲台，他大约五十岁左右，一米六五上下的个子，腆着啤酒肚。所谓标准的班主任的模样，就是学生们多年以来已经习惯的，看任何学生都像是在搞小动作或者走神的锐利的眼神、常年的不苟言笑导致鼻翼两侧的法令纹深得就像是刀刻上去的一样、嘴巴抿得很紧，大约是听多了高三七班的同学们“过分活泼”的评语，表情严肃，不知道的还以为他是来讨债的。

    他先是用一种挑肥拣瘦的眼神把全班都扫视了一遍，然后装模作样地清了清嗓子，正正经经地说道：“同学们好，我姓袁，叫袁正军，是接替梁惠子老师担任你们高三学年的班主任一职的。在假期里面，我已经把每一位同学的个人资料都看过了，也了解了你们过往的成绩。同学们，都非常优秀，就是性格方面还需要打磨，我们高三——没错，虽然还只是补课，但你们也需要从现在开始就认识到，大家已经高三了，不同于高一高二打基础应付月考、期中考、期末考，我们将要面对的是高考，是每一位学生人生中最重要的一道坎儿……”

    类似的话同学们已经在科任老师处听过不少，没有等来期待中的又一位“像梁老师那样和蔼可亲”的班主任，很多同学都流露出了失望的神色，他们纷纷低下头，看书的看书，发呆的发呆，更有甚者直接趴在了桌上补觉。