第13章 上课睡觉(1 / 5)

    “现在，正式开始实践，你们自己选择合适的机甲配件，然后告诉我这个机甲哪里损坏了，如何修理，答对就可以下课了。”严勇面无表情的说着。

    有人举手询问道，“老师，要是一直没答对怎么办？”

    严勇吹胡子瞪眼，“蠢成这样也没救了，就一直在这里待着吧！”

    几乎都是学渣的五班学生感到鸭梨很大！

    他们几乎是迫不及待的在一堆废铁里面翻找起来，总能找到一些很容易修理的机甲吧？

    而且哪怕一次没答对，多尝试几次，也许就能蒙对吧？

    然而五班同学发现他们还是太年轻了，因为严勇老师实在是太能喷了。

    第一个上前交答案的同学被大骂一通，“你脑子是进了水吗？竟然问我是不是这个答案？！用脚想也知道不是啊！？还第一个上来问，你自己不会晃晃你脑袋里的水认真想一下吗，猪都比你聪明！”

    这一骂让大家都变怂很多，原本打算试答案的同学都默默放弃了。

    很快，第二个勇士诞生了，他迎来了新一轮的暴风雨，“呵呵，告诉我，你脑子用来干嘛的？是不是就光用来吃饭了！里面都装了什么啊？这么简单的问题，你竟然给我想出这么愚蠢的答案，滚下去！”

    “还问我！？你自己觉得呢！？你觉得这个答案正确吗！？”

    “你脑子是不是有包啊？你觉得这个地方会有问题吗？问问问，上课的知识你都学到哪里去了？上完厕所就扔掉了是吧？！”

    ……

    就这样，很多同学抱着“为了不挨骂一次就要成功”的念头不得不认认真真回忆老师上课讲了啥玩意来着？

    认真讨论学习的氛围在此刻达到了顶峰。

    简秋随手拿了块配件，她其实随便查看了下就知道问题出在哪了，但是不急着走就是了——主要是陈澄时不时的问些问题。

    陈澄也是第一次接触机甲，理论首次应用到实践，需要一点缓冲时间，他正在将机甲的配件和课上讲得东西一一对应起来。

    他慢慢摸索不同的机甲配件，然后仔细挑出问题——他的思路基本都没有问题，只是暂时不太熟练而已。

    尽管没有同学上来找骂，但是严勇会在学生之间穿梭巡视，每当他出现在一个学生面前的时候，那个学生就会吓得一抖，然后迎来劈头盖脸的批评。

    事实证明
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