第25章(2 / 6)

理解老师的蹩脚中文。

    楚肖逸安抚道：“没关系，只要外教别用拉丁语跟她交流，她应该都能听得懂。”

    楚肖逸：除非外教老师来自外星，那确实超越楚肖肖掌握的语言范围，实在没办法了。

    楚肖肖和杨茵各自选完课程，便在周末的清晨高兴地带饭出发，前往机构学习。她们结伴坐两三站公交，就能抵达辅导机构所在的大楼。

    因为双方的课程班级不在同一楼层，杨茵先将楚肖肖送到班级门口，将她托付给老师，才下楼寻找自己的班级。杨茵嘱咐道：“肖肖，我在5312教室，中午会来找你，你不要『乱』跑『迷』路。”

    楚肖肖的班级位于7005教室，好在她所在的楼层没太多人，加上又有监控摄像头，应该没有什么『乱』子。杨茵位于的五层人流量就很大，估计是周末补课的高中生较多，跟偏门的拉丁语不一样。

    楚肖肖点了点头，她挥别杨茵姐姐，便背着书包进入教室，顿悟兄长口中“班里小朋友数量少”的真谛。拉丁语班何止小朋友数量少，成人数量也不多，完全是楚肖肖和外教老师大眼瞪小眼，简直上成一对一教学。

    外教是一名来自意大利的男老师，他估计也没料到唯一的学生如此年幼，还不好意思地挠头解释：“其实以前的班不这样，还是有别人的……”

    虽然拉丁语班向来人丁凋零，但仅有一名学生也实属罕见。

    因为教室里只有一大一小，他们的上课氛围也轻松不少，两人没过多久就切换成意大利语交流。课间的时候，外教老师担忧学生年纪过小，还带着她去茶水间接水。

    七楼的楼层里静悄悄的，跟清晨大厦门口的蜂拥吵闹截然不同，宛如异度空间。楚肖肖好奇道：“老师，为什么这层没有人？”

    外教男老师帮她接了杯温水，他笨拙地用中文解释：“有人，那边是琴房，听不到声音。”

    拉丁语班使用的是普通教室，但走廊那头是特意布置的琴房，墙壁全都自带隔音效果，因此在走廊里听不到任何声响。果不其然，下一秒有几间琴房的门便被推开，无数喧闹的小萝卜头从中冒出来，看上去也到休息时间。

    “肖肖！”梁双麒本来是出来打水，他看到楚肖肖颇感惊讶，索『性』出声叫她。

    楚肖肖同样相当意外，外教老师善意道：“这是你的朋友吗？那我先在教室等你，你能找回来么？”

    外教
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