第六十章(4 / 5)

最令人不可思议的话。

    边上的周远心里想的也是：我教了许盛一学期，我怎么没看出来他还是个数学奇才？？？

    但说这话的人是邵湛。

    邵湛的实力和水平，所有老师都是认可的，只要在市级竞赛里保持以往的发挥，发展下去保送都不是什么问题。

    这话从这样一位同学嘴里说出来，竟诡异地有种说不上来的说服力。

    孟国伟和周远两人对视一眼：“你怎么看出来……许盛有天赋的？”

    压根就没有天赋那玩意儿。

    还能怎么看出来。

    许盛只能继续扯：“昨天我写联赛试卷的时候……有道题，还是许盛同学给我提供的思路。”

    他含糊过去，只说有道题，邵湛接过这茬：“是一道立体几何，已知距离是两条一面直线之间的距离而非线距，需要进行转化。”

    “许盛”这具体题目和思路一说，孟国伟心里那种诡异的感觉来得更强烈了。

    其实仔细想想，邵湛说得情况也未必不合逻辑，有些学生确实在逻辑思维能力上有天然优势。

    以前临江六中也不是没有堕落学生，其实思维能力其佳，平时不怎么听课，只需要稍加点拨就能举一反三的例子。

    能考上六中的学生本来底子就不差。

    就连隔壁一班张峰，有时候留的思考题也能写出大致思路。

    再联系邵湛的话，想想许盛从高一开始交上来的那些空白作业本，此刻都成了令人浮想联翩的举措——正是因为太空白，实在是太不学了，要说他有潜力，还真不是没可能。

    退一万步说，只要许盛有想改邪归正的念头。

    作为老师，怎么也不能打击他。

    四校联赛是淘汰制，又不是专业的正统联赛，非准竞赛生参加其实也没什么。

    到时候许盛无非也就是上台一轮游。

    思及此，孟国伟心里有了主意。

    “你要参加也可以，只要你做得到竞赛作业按时完成，当然了，不光竞赛作业，从今天起每一门课的作业你都得交，上课不可以开小差，只要让我抓到一次，竞赛的事情你就别想了，行吗？”

    许盛抢答：“他行。”

    反正都是邵湛写。

    许盛作为四校联赛预备役，这天放学后就和邵湛一起参加了联赛集训。
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