第101章 阳光下的校园(2 / 8)
中的乐祈年听不见他的回答, 只能由观众在评论里转述, 再由小罗念出来。
乐祈年边听边颔首:“这样就解答了一个疑问:为何画中世界的怪物想杀我们,日记却在不断帮助我们?因为画作作者和日记主人并非同一个人。两人的意志在画中世界中互相交织,彼此斗争,就形成了我们所见的现象。”
小罗急切地问:“那么画作作者是谁呢?”
乐祈年似笑非笑瞥他一眼:“还没想到吗?就是那位年纪较大的邵老师啊。我们不妨称他为‘老邵老师’吧。”
他盯着镜头:“邵老师,我说得对吗?”
邵老师轻轻点了点头:“没错。那幅《夜色中的校园》,还有《合唱团》,都是他的作品。”
邹静静愕然地望着邵老师:“可是您一直在日记中说,那位老邵老师是您见过的最好的老师。他怎么会想杀人呢?”她顿了顿,不安地看着四周,“对了,老邵老师去哪儿了?我们学校没有其他姓邵的老师了啊!”
邵老师痛苦地低下头:“他已经……过世了。就在我高三毕业那年。我记得那是高考前的一个月,有一天我清早来到学校,发现校门口停着警车,围了好些人。一打听才知道,邵老师坠楼身亡了。”
邹静静捂住嘴,倒抽一口冷气。
“那他是……”
自杀?意外?还是……他杀?
邹静静没敢把这句话问出口,生怕触动邵老师的伤心事。
“警方的调查结论是自杀。邵老师一直不满学校很多老师胡作非为,而校长纵容包庇他们。他曾找校长抗议过,结果如何我不知道。可从那时起,邵老师就变得非常阴郁。其他老师都说他那段时间沮丧消沉,常常借酒消愁。我想,可能是他的抗议没有结果吧。警方判断邵老师因为个人原因想不开,所以选择在学校跳楼自杀。”
邵老师说完抬起头,直勾勾地瞪着镜头,像是越过遥远的时空,瞪着时光彼端的另一个人。
“但我觉得其中有蹊跷。邵老师总是说,他要亲眼看到我捧回绿影杯才甘心。可那时候‘绿影杯’还没举办。没看到我得奖,邵老师怎么会自杀呢?
“当时我心里疑问重重,但没胆子说出来。我只是一个普通学生,我的话有谁会相信呢?就算我想说,又有谁愿意听呢?而且……而且那时候绿影杯比赛在即,马上也要高考了,我怕节外生枝,就……就默默接受了。”
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