第23章(4 / 7)

教授，什么人能比他们还知识渊博适合教书育人。

    青川在村里还是很有话语权，他消息来路也广，虽然口口声声不确定，但是按着大队长自己的理解，这恢复高考的事情啊，可能不是空穴来风。

    大队长心里想自己村里这几年初中学历的孩子也不少啊，别的不说，青川那些侄子侄女不是个个都被他供读到初中甚至高中么？青川的养子卫戈也是一样，若不是那两年罢课，高中都读完了。要是真能恢复高考，说不好村里能出几个大学生呢。

    大学生。

    想到这三个字大队长就热血上涌，村里这些年是富裕了，可是文化没有跟上，真的特别需要有人带头走出去。

    说办就办！

    元宵还没过，村里这个互助学习班就办起来了。大家也不知道这是什么用的，但他们一看，青川把他养子、他侄子侄女，连那个已经在泥人工坊上班的大侄女也赶到教室里上课，心里就知道这肯定是好事。

    虽然他们不懂，可是他们能看，跟着有能耐的走就是了。再者，就是晚上上课，也不耽误白天上工。

    而且，最重要的是，这个学习班不是谁都能进来，得有初中以上学历。呵，全村的年轻人，有初中以上的学历的还不足二十，三分之一是青川家的，谁让他们那边有个重视学习出手又大方的青川？

    这有限制的东西，大家就觉得是好东西，要是没有限制，反而感觉特别没档次了。

    村里青年人踊跃参加，知青们也纷纷报名，他们其中很大一部分平日没事还拿出书本翻一翻呢，这样的机会怎么能错过。这学习班设在一个用粉刷白的教室里，有一个大电灯照着，还有大学教授答疑解惑，可比自己就着油灯琢磨便利。

    这样一学学到十月份，高考恢复的消息终于传到村里，学习班的孩子激动得流下眼泪，平日散漫来打发时间的一下认真起来，平日就刻苦的更是拿出悬梁刺股的架势，留给他们的时间已经不多了，也就三个多月。幸好他们之前大半年多多少少还是把丢掉遗忘的知识找了一些回来。

    如今的问题就是，这次恢复高考会考什么内容，是以前的数理化，还是之后的农机养猪？教授们分析，这次主要为了选拔高新人才，那么考数理化的概率很大。

    那么问题来了，当年数理化的课本已经找不到了，后面的一些学生更是学都没学过，现在怎么办？

    关键时候青川托人送了几套初高中老
    本章未完，点击下一页继续阅读