40、丢人(2 / 6)

楚！我现在是你的学期目标！你的扶持对象！

    谢绥在他发怒前，先发制人，拿笔抵在了宋喻唇上，动作优雅，说：“这里禁止喧哗。”

    宋喻：“…………”日！

    咬了下牙，低头开始写语文作业。

    高一刚开始，布置的作业都挺轻松，唯一麻烦的是每周一篇的作文。

    语文老师毕竟是个开学就让他们写学期目标，极其富有情怀的中年男人，这次给下的作文题目，也十分文艺。

    “念念不忘，必有回响”

    八个字，题目自拟，立意自取。

    在放假前还专门强调，你们能上网查到的，我也能。一句话断了他们投机取巧的心。

    宋喻最怕写作文了。

    咬着笔杆，憋了半天，把这八个字当成了自己的题目。

    “念念不忘，必有回响”。

    只是说题目自拟又没说不可以抄。

    可以，八个字了，完成了百分之一。

    不过题目算不算字数来着？

    算了，不想那么多，宋喻又去百度了一下，抄了下它的意思，稳，三十字到手。

    他东凑西凑拼字数。

    谢绥在那边，翻着他的卷子，特别仔细，翻完后，拿笔开始在本子上写东西。

    宋喻写作文，思绪四处发散，去骚扰他：“你在给我写学习计划吗？”

    谢绥：“笔记。”

    宋喻：“数学笔记？这个我自己有做。”他上次还问谢绥韦恩图来着。

    谢绥握着笔，也没抬头：“初中的内容，你有关函数这一块的基础特别乱。”

    宋喻：“哦哦。”

    他磕磕绊绊终于写满了八百字，念念不忘四个字，他研究至深，有关怎么“念”，分门别类说了十几条可能性和可行性。不知道老师满不满意，反正他是很满意的。

    写完宋喻就困得不行。

    “我睡半个小时，到时候你喊我。”

    谢绥：“嗯。”

    图书馆内灯打开了，温和明亮。

    这里很安静，只有谢绥在对面写字的沙沙声，在他睡觉后还刻意放轻了动作。

    外面雨声变小。

    环境舒适安逸。

    可宋喻这一觉却睡得并不怎么安稳。

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