第二章 半人马星座（上）(3 / 4)

度的。因为各个星球的人寿命，成长周期都是不尽相同的。

    其实，这个世界，除了战死，天灾人祸，很难出现老死，病死的。

    所以分科治学成了主流的学习制度。

    不分人种，不分年龄。只要学科等级达到，就可以来上课。但是要求是，每个等级，要学一年，课时满勤，才能参加升级考试。特殊情况可以跳级考试。

    学院证书分为专业证书和技能证书。

    专业一般是商业技能和生活技能的证书。包括制造业，采集业，烹饪等。

    技能，就是这个世界最主要的战斗技能。

    武器使用证书，等级决定能使用的武器强度，和武器技能。也是学院年级班级的标志。

    比如剑术等级五级，那么就是剑五。星月所在的班级就是剑一班。

    气灵证书等级，就是真气修炼和灵力驾驭的能力等级，比如气五，灵五。气灵双修也是有的，但是是极少数人。

    五行，金木水火土，这个没有等级，可以无限强化，主要是没有等级界限。

    这样的世界观，以及战斗设定，似乎应用于当下的全宇宙。不知道为什么这么设定，总之人们都认为，似乎世界就应该是这样的。

    唉，我真的不想拿这么多设定档来充字数，但是不先提出来，后面很多剧情会出bug的。总之之所以这个时代的学习系统设定成这样。是因为:“学习”这事的本质正在发生变化。

    过去的学习，是接受、承纳、消化确定的知识。

    未来的学习，是和不确定的知识共同舞蹈。

    因此——1。选择知识比记忆知识重要。

    2。补足知识版块比深耕知识细节重要。

    3。认知升级比追求准确重要。

    下面回到剧情。不感兴趣的读者们，以上可以直接跳过。

    “哦，人马啊。”凯特笑了笑，“我们进来晚了？这些人打得进度够快啊”

    “是啊，我们今天要上课，有些学院今天休息，不上课的。”星月道，“这个图打得真快，好像都快到战之门了。”

    “那就进去呗。”凯特说罢径直向传送门走去。

    传送门是模糊透明的雾色漩涡。就一个发生装置为其提供能源。

    半人马星座具体地貌，酷似未开发的大草原。地势高低起伏，也有无数的
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