☆、第49章(1 / 11)

    拉丁恰恰，音乐有趣，节奏感强，舞态花俏，热情奔放，诙谐风趣。

    黄蓁蓁上台的时候，将腰间白衬衫的衣摆系在腰上，并未露出纤细柔软的腰肢，却在行动间若隐若现，下面不知何时已经将蓝色校服裤，换成了苍蓝色夏季校服裙。

    舞曲是她选的，一首节奏明快~~~性~~~~感的《ingnight》，舞曲一开始，黄蓁蓁便舒展了双臂，手腕伸出下压的同时五指伸张，随着音乐响起，脚下轻盈，~~~臀~~~部轻微扭~~~~摆，活泼地进入场地中央。

    只是一个开头，立刻让这群少年少女们睁大了眼睛，兴奋地轻叫起来。

    太酷了！

    接着就是黄蓁蓁独自的一小段独舞，舒展着身姿，妖~~~娆~~~引出黄敏行。

    因为考虑到两人是初中生，又有班主任和校领导在看，是以黄蓁蓁在编舞时，舞蹈十分契合中学生的身份，虽是男女合跳，中间却并没有太多的肢体接触，即使有，也没有丝毫~~暧~~~昧在中间，只会让人感觉到恰恰舞的热情活泼，不会有初中生跳这样的舞很不合适的感觉。

    可黄蓁蓁这一段独舞，顿时点燃了大家的热情，若不是班主任和校长坐镇，让他们不敢放肆，他们甚至想吹口哨了。

    可是年轻人不就是喜欢恣意青春释放自我吗？听到这样动感十足的音乐，已经很喜欢‘酷’的学生，身体已经轻微的跟着音乐的节奏~~~摇~~摆，手中轻轻地随着节拍打着响指，甚至有人轻声地叫了起来：“哇哦！”

    尤其是黄蓁蓁跳到一手叉腰，一手妩媚地摸着头发，摆~~动~~胯~~部时，气氛一时达到高~~~chao。

    就在这时，黄敏行舒展着手臂，望着舞台上的黄蓁蓁，随着音乐节奏，踏着恰恰舞步，缓缓上台。

    班里又是一阵尖叫。

    班主任秦老师原本还皱眉，怕校长看到不喜，谁知道校长面带笑容看的津津有味，

    虽是男女合舞，但黄蓁蓁和黄敏行并没有马上就跳到一起去，而是各自跳各自的。

    这一段主要以黄敏行为主，只见他随着跳动的音乐做了几个在少年们看来无比酷炫的舞姿之后，便摆了个伸展双臂邀请女伴合舞的造型定住不动。

    但他定住的时间不超过三秒，他的舞伴便跳着向他走来。

    她扭动着身躯，眼睛妩媚而热情，仿佛全心全眼里全都是自
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