第九百五十一章：漂流教室(3 / 4)

案发前十六天，班主任报过假警，所述的死法与现在的张小丽如出一辙；第二，案发前半个月，张小丽撒谎说看见了李明，惹得崔月恼怒，连批评带作业加量，而且王大柱说崔月批评张小丽时说了句“如果我是你父母就杀了你，还来到这个世界干什么。”这换平常只是气话，然而与张小丽的死相结合，很可能就是有了杀人的念头。第三，张小丽的父亲当晚看女儿流泪回家，问清楚情况，跑到崔月的家前，拿石头把窗户砸碎，飞入房间的石头还砸伤了崔月的额头。这视为作案动机。第四，崔月在张小丽消失的那天，一上午没来上课，请假了半天。崔月说那天是例假来了痛的起不来，却没有任何人能给她不在场的证明，毕竟她是一个人独居，朋友又全是教师得上课，就算是真的，确实没人能证明崔月说的是真的。

    如此一来，崔月百口莫辩，还被推到了风口浪尖。

    那个年代均用重典，抓了典型就重罚，警醒别人。以至于还没有把证据搜集全，比如说崔月冷冻张小丽的工具与地点、作案的现场等，仅凭崔月家里地上有一个张小丽尸体上所穿衣服的扣子就定了罪，开始了逼供，连打带骂不让睡觉折腾了好几天，崔月一个弱女子，承受不住了，按下了手印，也背熟了专人教她的“作案经过”，连辩护人也不让请，案子结束，她被判了死刑，立即执行。

    档案里，附了张崔月被执行死刑时的图片，一身白衣的她，跪在地上，眼睛蒙着黑色布条，双手反绑于背，身上挂了个牌子，“崔月，女，年龄29，死刑犯。”一个大红叉。

    法警手持黑色的枪支，抵住她的额头，年轻的生命就此走到尽头。

    资料中说，死刑的枪声一响，围观的群众哗然，欢呼雀跃，孩子视为花朵，未来的希望，崔月的死刑大快人心。然而事后第一天、第二天，高兴的人们高兴不起来了，警方也懵了，似乎

    次日，数学老师王大柱跑到警局，说来到教室时出现了李明的尸体，情况和之前的张小丽、再之前崔月假警中的李明一模一样。起初警方和王大柱以为崔月有共犯，这也能解释通为何之前崔月到死没有供出作案的地点。

    令人头痛的是，警方和王大柱风机火燎的赶回了三年二班，教室里空荡荡的，没有任何异味。

    说王大柱报假警吗

    此前崔月也做过与王大柱一样的事情，警方觉得这事极为的蹊跷，暂时没有教育王大柱，仔细的检查了李明的课桌，的确没有任何的异常，就没再计较，让王
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