第 10 部分(5 / 6)

本善还是性本恶(1)

    为什么我们不诚实？

    美国人的诚信度是不是在下滑？

    如果我们引诱诚实的人欺骗或偷窃，他们会做吗？

    如果给你机会，你会考试舞弊吗？

    从旅馆房间里偷一条毛巾的收益与被抓的成本各是多少？

    用《圣经》可以杜绝不诚实的现象吗？

    对道德规范做出承诺会保证人的诚实吗？

    纠正不诚实的更好方法

    强制推行诚实的外部措施就说这些。有些情况下可能有效，但其他情况下则没有作用。有没有更好的办法来纠正不诚实现象呢？

    实验

    回答这个问题之前，我先详细地讲述一个实验，它对这一问题做了充分的证明。几年前，我和尼娜、奥恩带领一些参与者来到加州大学洛杉矶分校的一个实验室，让他们做一个简单的数学测验，一共有20道很容易的试题，每道题都给了一组数字，让他们从中找出相加等于10的两个数（例题如下）。测验的时间是5分钟，做得越多越好，然后让他们抽签。中签的可以按本人的成绩，每答对一道题就有10美元的奖励。

    就像我们在哈佛商学院的实验一样，一部分学生直接把卷子交给实验主持人，这是受到严格控制的一组。另外一组人把自己答对了多少写在答卷纸上交给监考人，把考题纸撕掉——很明显这一组人有作弊的机会。这样，有了机会，这些参与者会作弊吗？正如你所预料到的，他们的确作弊了（但是，并不严重）。

    在下面给出的数字中，尽快找出两个，二者相加之和必须正好等于10。你用了多长时间？

    1.69 1.82 2.91

    4.67 4.81 3.05

    5.82 5.06 4.28

    6.36 5.19 4.57

    到这里为止，我说的没有什么新东西。但是关键的一招是在实验开始之前。参与者们到达实验室以后，我们要求一部分人写出他们高中时读过的10本书名，其余的则要求写出《圣经》十诫的内容，记得多少写多少。①做完了实验的这一部分，我们才让他们去做数学题。

    实验的这种设置，就是让一部分人回忆高中时代读过的10本书，然后引诱他们作弊；另一部分人则是回忆《圣经》十诫以后再引诱他们作弊。哪些人可能作弊多一些？
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