003.对峙(4 / 8)

就那样呗！”男生不服气。

    牛萌转过身去，小声对他们说，“就是，能有多帅！也就是随随便便甩你们几个几百条街而已！”

    几个直接被牛萌羞辱了的男生冷哼一声不再议论，童心在心里暗笑，看来，这个小康老师要引起公愤了。

    正想着，只听康子仁的声音又从电波里传了过来，“没想到大家这么积极，那我就叫一个不积极的同学吧！坐在后面那排，没举手的那个女生，你站起来准备回答问题。”

    所有人都看向康子仁，只见前面所有举手的女生都放下了手，垂头丧气的同时，都转过身来看向后面，准确地说，是看向童心这一排。

    因为坐在后面的女生，只有她们寝室四人这一排......而没举手的，只有童心一个人。

    “成了！快起来！”牛萌脸上立刻迸出得意的笑，连忙推着童心的胳膊把她拉了起来，小声说，“看你了，亲爱的。”

    童心在全专业同学的注目下，不得不犹豫地站了起来，不太确定地指了指自己，“我吗？”

    康子仁已经踩着台阶往上走了几步，点点头，“对，就是你，上周吐我一身的，叫童心是吧？”

    原来，他知道了她的名字！

    童心的心不由地狂跳了几下，感觉到脸上的温度正在逐步增高，可当她看到前面那些各种不甘心不服气看向自己的眼神时，悄悄吐了一口气，从容地站直了身子，努力让脸上保持了平静。

    “童心同学，什么是人体解剖学，以及我们学习这科的目的和任务是什么，请用你自己的理解简单阐述一下。”康子仁深邃的眸子落在童心的脸上，微微挑着眉，问她。

    童心垂眸想了几秒钟，缓缓开口，“人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，属生物科学中形态学的范畴。其与医学各科的联系密切，是医学科学的一门重要先修基础课......”

    虽然问的不是上节课学习的几个概念，但童心还是根据自己的理解，结合前两节课学的知识，娓娓而谈，一口气不带停歇地整整讲了五分钟。

    看着前面那几排女生目瞪口呆，康子仁微微点头的样子，牛萌不停地在桌下给她竖大拇指。

    童心答完之后，康子仁已经回到了讲台上，抬手示意她坐下，“药理三班是本硕连读的班级吧，虽然这位同学刚才的回答很专业，但是，比起本硕连读学生应该具有的水平，还差一些，应该再深入一
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