☆、035 故人心(2 / 3)

辞，可没想到，秦然的两月忽视，换回的也是成城的忽视。

    或许人性从来都是如此，你来了，再大风雨，我去接你。你走了，我不送你。秦然独立习惯，只有特别软弱和脆弱的时候才会依赖于朋友，因此，她给人一种冷漠薄情的感觉，因为她从不示弱，因为她一直要强。

    秦然再来到A班，成城已有了个女性同桌，这个女孩的名字叫程心涵，她的姓氏跟成城的读音都是一样的，两人一见如故，很快就成了要好的朋友，每天一起上学，一起吃饭，一起放学，一起复习，成绩相当，模样招眼，都是典型的三好学生。

    可能有共同爱好和优点的人更容易形成圈子，变成好知己，秦然再次见到成城的时候，他已经有了个关系极好的朋友，这是秦然始料未及的，她站在A班的教室门口，见到远处那两人拿着课本有说有笑，一个吟诗，一个对词，好不恣意潇洒。

    怪不得成城最近都不找她了，原来是他另外有好朋友了，秦然抿了抿唇，整理好情绪，走了进去。

    “嘿，城。”秦然随意而轻松地打招呼。

    成城背对着她。

    此时呼吸一滞，随即仰过头来望着她微笑，“嗨，秦然。”

    他叫她秦然。

    分明是疏远的称呼。

    秦然心头一拧，淡淡微笑，“城，下节课是英语，昨天的作业刚好没写，我想借你的作业一下。”

    她实在是没有办法才没写的，昨晚爸妈两人吵架，把饭桌上的碗摔了就走，秦二哥向来不理这些的，冷漠地看完那一幕就独自回房休息了，而秦然身为女孩儿，从小被母亲强迫学习家务，母亲把自己锁在房中，她自然是要承包家务，于是她先把摔在地上的饭菜收拾了，又洗了碗，擦了地，时间很快就溜到晚上八点，她洗完澡，画了几张画，就十点了，没时间写作业，她便只好不写了。

    问秦然为什么不去哄哄母亲？因为秦家人都不喜欢被人看见脆弱的一面，母亲锁了房门，秦然知道她在难过，但秦然能做的也只是望着她的房门发呆，除此之外，她说不出安慰的话，可能是她嘴笨，也可能是没有勇气，总之想象和实际是不同的。

    多少次她在夜色中徘徊，想鼓起勇气去跟母亲沟通，可惜她总是还没说出来就被母亲一顿臭骂，渐渐的，她丧失了语言，在母亲眼里，秦然是木讷的，因为她很少和母亲说话。

    成城在秦然心里，是她温暖的港湾，跟她没有血
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