第41章 Chapter43 继续精彩(1 / 5)

    夏天的新加坡气候还算舒适，沈樨已经在夏令营渡过了八天的时间，非常充实非常精彩，比她想象的还有意思。

    夏令营中大部分时间是以华语沟通，也有外籍老师是讲英语。无论是新加坡的同学还是申州的同学，这两种语言在交流上都不成问题。

    动物部分的课程已经结束，除了在教室内的教学，他们还去了S.E.A海洋馆、裕廊飞禽公园。海洋馆沈樨是第二次去，但完全是不一样的体验。和沈樨同一组的一位CIS女生叫欧欣，还有德明政府中学的一位男生叫叶亚观。新加坡的教学从小学开始就十分注重科学学科，学习动物相关知识也是从小开始。他们对海洋动物的了解真的让沈樨佩服得五体投地，而最后的手工制作和presentation沈樨凭借自己多出来的那十几年经验终于扳回一些，提出了不少创新的亮点。

    这天的课程已经进入到科幻电影的拍摄和制作，需要将之前在电脑里编制的机器人运用到里面。沈樨他们组做的是一个人设有点软萌的可爱型机器人，会撒娇卖萌。这创意也是沈樨提出来的，她还发挥了绘画特长，用笔先画出了素描。和大家常规认识中的那种冷硬风格的机器人相比，这算是不走寻常路。一经提出就得到了大部分组员们的支持，唯一不认同的是来自申州市实验中学的高二男生关怀。关怀这人和他名字温和的气质完全不附和，浑身上下散发着一种生人勿进的气息，用冰冷来形容也不为过。

    关怀觉得机器人就应该武力值爆表，就应该刚硬坚强。沈樨觉得从他的眼神里透露出来的内心OS完全是：软萌机器人，这是什么鬼？

    当然，他一个人的反对不能决定组里的意愿，少数服从多数，最终沈樨他们制作了一个叫做小土豆的可爱机器人。他们的科幻电影《世界最美》也围绕小土豆找妈妈为线索进行展开，完完全全是温馨又搞笑的小清新。除了关怀，其他人都爱小土豆爱得不要不要的。

    不过，剧情也有反转，在最后电影配乐阶段关怀竟然自己编曲作了一首与电影同名的曲子，然后和欧欣合作用吉他演绎了出来。叶亚观也发挥超强的动手能力，和沈樨合作用纸制作出了很多立体的场景用DV进行拍摄，最后再用电脑技术进行合成和剪辑。

    他们没有很好的渲染技术，制作出的微电影难免显得粗糙，但也算标新立异，关键是其他组千篇一律的外星球入侵、世界末日等设定，他们的温馨搞笑显得特别难得，现场还有几位泪点低的女生都看得笑中带泪，
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