48、后续(2 / 4)
她放下手里的包,转身面对班上的同学,发现教室里,孩子们不用自己维持秩序就安静的可以,脸上闪过惊异的表情,随后又满意的一笑,拿起粉笔在黑板上写下自己的名字,开始做自我介绍。
“同学们好,我是你们的新数学老师,也是你们的新班导,肖老师。接手如此优秀的一个班级,我感到很荣幸,老实说,压力也很大。但是我相信自己,也相信你们。在以后的三年里,让我们努力奋斗,创造一个团结友爱的集体,共赴美好前程,好吗?”
肖老师的声音很有激情,言辞间却有些生硬老套,一听就知道是事先演练了好几遍的。看来这是个初入社会的新鲜人。
一群人精似地富家子弟们马上找准了新老师的定位,都对她报以热烈的掌声,以示欢迎。新人好啊,新人有激情,有热心,而且知道创新,学生们更喜欢这样富有朝气的老师。
感觉到孩子们对自己真心的欢迎,肖老师脸色绯红,笑容也腼腆起来,随后又皱了皱眉。因为她发现,在所有孩子中,还有一个男孩没有鼓掌,此刻正面无表情的看向窗外。
男孩只一个侧脸,却依然美的惊人,周身环绕着与世隔绝的孤傲气息。这个孩子大概就是校长交待,要特别照顾的那个天才儿童了吧?果然像他形容的那样,很孤僻。孩子家长也不容易啊,为了改变孩子,还专程找校方特别交涉。想到自己包里,男孩家长特意送来的,关于教育自闭儿童的专业书籍,肖老师突然感觉自己责任重大。
为了眼前如此美好纯净的孩子,为了家长的殷切期盼,为了教师的荣誉,我一定会努力去关怀你,照顾你。改变你的。看着欧小童鞋,她暗暗握拳。
“好,那么下面,请同学们做自我介绍吧,让老师认识一下你们。爱说什么就说什么,没关系。”收回对欧凌逸的注视,肖老师拍掌,进行班会的下一个程序。
同学们一个个的站起来做自我介绍,轮到姜玉兰时,欧凌逸转头朝她看了一眼,这一眼就掐断了之前施加在她身上的那根精神线,姜玉兰身子一抖,虽然迷糊着,经过周围同学的提醒,立马起来做了自我介绍。
这群孩子都是家族精心教养长大的,个性分明,自我介绍很有特色,精彩极了,听得肖老师连连鼓掌。待轮到欧凌逸时,她的眼神更加晶亮了,期待万分。
“我叫欧凌逸。”站起来,微微躬身后声音平板的报出自己名字,欧凌逸又优雅的坐下了。
“……”冷~
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