chapter 088. 双更合并(1 / 3)

    整整二十四个小时无间断，这对于意志力薄弱的人来说绝对是一个大大的难题。虽然表面上说可以提前出来，但如若真的有哪个同学是提前出来的，老师非但不会感到欣慰相反还会无奈的摇摇头。毕竟想要成为一个真正的机甲制造师，除了天赋还必须有过高的耐性。

    索性的是，这其中没有一个学生是中途出来的，这让所有观看着视频的老师们由衷露出了一丝欣慰的表情。尤其是叶墨班的班主任，望着视频里自己的几个学生认真的摸样，脸上也终于舒缓了些许。

    还在考试封闭式房间里的叶墨此时正兴奋的不断组装着各个零件。机甲的内部他已经差不多修复完成，小点的痕迹就用精神力修复，大一点的则更换零件，然后全体修复。

    他不知道现在已经过去了多长的时间，但眼下叶墨他并不想出去。触目所及，这个封闭式房间虽然小一点，但是房间一半的地方几乎都是机甲上的零件部分，大约3000多件。也许这是导师故意用来测试学生能不能从里面挑选出有用的，眼花缭乱一下，可对于叶墨来说这简直是天赐良机。

    既不用自己花钱去买，又可以免费的练习自己的手法和记忆，这简直可以说是免费的午餐。这感觉就像是一个学解刨的医学系学生看见一大堆尸体兴奋的表情！

    咳咳，虽然这比喻有点诡异，但差不多就是这个兴奋的心情。因为要在外面想要买这么多零件来练习非常的难，简直是烧钱，这3000多的零件至少要30万才能买下来。

    于是叶墨格外珍惜这次机会。

    正在看着视频的老师们并不知道叶墨的想法，但从中看到这样一位学生还是有点诧异：“这小同学好玩，机甲修复完成了不在一边睡会，却把剩余在角落里的零件都组装了。”

    维尔教授明显也看到了视频中的那个房间，当看到那个学生是叶墨后，笑容也多了一丝：“这学生很有上进心，是可造之材。”没有老师不喜欢努力的学生，况且这个学生还不笨，懂得举一反三。重要是自己讲的课程他也都懂。

    一年级的能听懂高年级课程的学生很少，虽然他不知道那学生到底听懂了多少，但看着他旁听的非常认真摸样，维尔教授还是很有成就感和欣慰感的。

    要是整个学生都是这样的该多好。

    一位老师沉默了一会，瞅了瞅视频又瞅了瞅其他同仁，默默道：“但……那些零件都组装完成了，以后的学生要怎么练习？重新拆开？”
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