第二十九章模拟考试(3 / 3)

的话，这位班主任说不定会去申请将唐欣调班。

    这样最起码唐欣的这位班主任省心多了。

    走到唐欣的身旁，唐欣的班主任的眼睛望着唐欣的试卷，初看还有着那丝不屑，随后唐欣班主任的眼神则是惊骇。

    字写的十分美观，唐欣将这个事情的原因归咎到自己抽到医术精通时，双手的改变上面了。但这字美观并不是唐欣班主任惊骇的原因，让他惊骇的是唐欣的做题速度，行云流水，毫不停留，而且在做题方面，毫不拖泥带水。

    随后，唐欣便做到作文题了。唐欣的班主任彻底的惊骇了，语文并不难，被众多学子誉为难得原因是要写的实在是太多，而且要理解并背诵的东西实在是太多了。

    然而这些发生在唐欣的身上却恰恰相反，唐欣做起题来，速度奇快无比。

    作文题，题目是：一生。

    唐欣细细的看了一遍作文要求，随即脑袋快速的寻找，整理起来，非凡的记忆能力使得唐欣记住了很多东西，作文例子，那些叙事文的叙事篇章等唐欣都是可以运用起来。

    而且作文最主要的是开篇和结尾，因为批卷老师看那么多张试卷绝对没有耐心一张试卷作文一张试卷作文的来看，有时候一些中心内容便被无视，只看开头和结尾。

    所以，要拿高分，开头结尾至关重要。

    提笔，写起！运用脑袋中储蓄着的优美词句，稍稍一改，便成为了一个与题意相对的句子。

    什么叫“读书破万卷，下笔如有神？”

    唐欣此时就诠释了这个道理！笔笔下去，优美句子浮现，且前后连贯，句句看似一个小整体又像一个大集体。

    一生，这个题目唐欣是用议论文来写。

    既然是议论文那就需要例子，不过唐欣的大脑中记住的东西十分之多，并不缺少例子。细细回想，续写，改写，以及议论。

    随后，结尾！

    语文试卷，做完，唐欣喃喃道：“要是高考也如此简单就好了。”

    只是唐欣身旁的那位班主任，眼睛瞪大，不可思议……

    （好吧，我是初中生，对高考什么的只是有一点点了解，若是不好还请见怪！还有书友说本书是爽文，但却不够爽，本人目前在存稿，埋伏笔，所以有些小白。不过爽文部分也是不远了！求点击，收藏）