第二章(2 / 4)

看着应该是无意的，也没有马上回家去，而是留在教室里和那两个搞清洁卫生的同学闲聊。她一次也没有跟唐鲁立讲话儿，可唐鲁立的心中却生出了一点儿幻想和甜蜜，身不由己地认为她是因为对他也象他暗恋她那样，找机会跟他“亲近”、“亲近”。这无疑是很可笑的事情。别人到你跟前和附近来，你没暗恋她的时候，你会对她无动于衷；你暗恋她的时候，你就要把她朝和你的“亲近”关系上扯，这真有点儿自作多情了。不过就算这样，因为有十分八分钟时间童彩雪站到唐鲁立背后只一步路远的地方看着他画写，还用普通话讲出了一句话儿：“画得真好看，写得真漂亮！”他的内心也感觉甜丝丝的，希望她能够“陪”着他到他完全把宣传栏画好、写好再回去。但她并没有在教室里呆那么久，在唐鲁立快画好写好之前十分八分钟，她就自言自语似的跟那两个搞清洁卫生的同学说：“我这下要回家去了，作业还没有做。”然后她就离开了教室。

    凡是在童彩雪不再在学校，唐鲁立看不见她的身影的时候，虽然他也还时不时想到她，记着她，但给她“折磨”的感觉，那可就大大地减轻了，变淡了，人变得非常放松和舒适，好象对童彩雪也不再想入非非了差不多。这不晓得是男人的天性，还是人的天性和生活的本质，我们容易为总出现在我们面前、打动我们的心，却叫我们难以得到的人和事物感到烦恼，深受折磨，一旦看不见了，情况就大为改变了，正所谓“眼不见，心不烦”，可能就是这样的道理。

    虽然唐鲁立这下对童彩雪比较注意，但逢到要考试的时候，他也不能太分心。靠试室左面的一扇窗子外，已经挤满了紧张、心急地想快些进入考场的学生。他进了试室以后，马上便按照自己的准考证号找到了自己的座位坐下来，虽然童彩雪比他前一排，但因为他在第二组，她在第四组，他也只向她那边望去了一眼，然后就再没有向她望了。

    两个监考老师进来，一个是唐鲁立从没见过的，一个是他们本校的初一老师。那个唐鲁立从没见过的监考老师宣布了考场纪律。跟着就检查准考证，检查完便发试卷，发完以后又用普通话宣布：“现在大家开始答卷吧！”

    这一说，坐在试室里的学生们便拿起各自的笔，开始紧张地答起试题来。

    阳光有一些从窗户外斜射进试室，亮亮地照在那些在思考、快速地答着试卷的学生的身上。

    唐鲁立从没见过的监考老师态度很严肃、认真，总在试室里走来走去，本校老师则要么站在讲台
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