☆、重生(1 / 5)

    人们常说，人一有了盼头,做什么都事情都会有劲一点,现在,尹絮薇的盼头就是在高二能够去美国当交流生。虽然对于一个重生人士来说，这个目标有些不够远大。

    只是这个交流生也不是你想去就能去的，你至少到了那边能听懂他们说的话，总不能说话牛头不对马嘴吧！而且和他们学校合作的那个学校是美国一所高要求的重点学校。他们也是第一次和中国的学校合作,你去了总不能丢了中国人的面子。

    于是靠这个就刷下了不少人,一方面也许是因为能力不够,另一方面则是很多家庭想出国留学也不用这种‘困难’的方式来。

    在五月底的时候,尹絮薇参加了一项英语考试，不只是比试和听力，还有口语交流。她原来以为会有不少人，但是到了口语交流的时候，发现高二只剩下十一个学生。十一个人里面选四个，这么想想也不算太难。

    口语老师是他们学校的外教，正儿八经的美国人，当然，人家现在拿的是中国国籍。

    问题很简单，就是用英语描述一下你对芝加哥市Lab Schools的看法和观点。

    当轮到尹絮薇的时候，她清了清嗓子就微笑的看着老师，用英语说道：“Lab Schools，实验学校，位于伊利诺斯州的芝加哥市。学校建于1896年，当时建校的原则就是亲手学习与探索。学校强调分析和解决问题的能力而不是只是吸收事实。学校的教学大纲以阅读，写作，数学与科学的高要求著称。……”

    那个教授眼神闪了一下，有些诧异的看着她，看来之前是没有想到这个年龄最小的孩子能说出这么流利的英语。

    “学校强调分析和解决问题的能力而不是只是吸收事实。学校的教学大纲以阅读，写作，数学与科学的高要求著称。Lab Schools附属于芝加哥大学，有一半以上的学生的父母在芝加哥大学工作。 Lab Schools从幼儿园到高中十二年级……”

    “好了，孩子。”外教打断她，微笑着说道：“你做的非常好，那么，祝贺你通过，希望你在其他考试也这么一帆风顺。”他在表格上打了一个分数对着尹絮薇说道。

    尹絮薇是最后一个回答的学生，听到了自己希望的答案后，真诚的看向他说道：“是的，谢谢您。”

    到了六月初，尹絮薇终于从班主任那里确定她通过了，是高二、高三8个交流生中的一员。

    等学校期末考试结
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