☆、第78章(2 / 4)

在改革的前列，求变求新，但真不是所有的改变都是好的。

    这几年，h省实行的是标准分制的计分方式，一个人的成绩与省内的排名有关。五门高考的课程，每门原始分是150分，不管你真实分数考到多少，哪怕150分只得了90分，只要你是这一科的全省第一，那么出来后你的标准分就是满分900分。

    当然，成绩在全省排名越靠前，优势就越大，排名越靠后，就越吃亏。单科成绩全省平均分是500分，如果一个人有一科的原始分低于全省平均分只有几分，换算成标准分，可能就是几十分的差别，绝对会扣得你心疼。

    这时候并不像数年后一样，考分会公布在网上，是透明公开的，又不是每家都有电话可以查分，像y县的学生，绝大部分是要在成绩出来后，去教育局院里的公布栏上才能看到，而公布出来的分数是标准分数，原始分则没有。

    一个人的原始分是多少，在全省排名如何，那绝对得有门路的人才能查得到，就是查到了，那套复杂的换算系统就像保险公司的复利计息一样，绝对看得你头晕。

    不透明，复杂，向来给人为的操作提供了方便。蛋糕太好吃，付出的代价又很小，只要过了监考老师那一关，成绩一出来，很难查得清是否是本人参加的考试。这也是杜如蒿会怀疑是否校长也参与了的原因。

    杜如蒿记得，这套标准分的高考计分制度，根本没执行几年，就被淘汰了。但谁让她和哥哥都赶上了这个时候呢。不过，听杜如峰说校长会为他们撑腰的话，她也觉得有道理。

    自己真是关心则乱了，以哥哥有望进入国内顶尖大学的实力，有为学校争光的可能，校长应该不会坐视不理，任他陷入困境的。

    两人商定了去见校长，但也不能被人白白地利用，杜如蒿拿了自己的手机，调好放在口袋里去找了林安。装着害怕的样子说对替考的信心不足，让林安又给她保证了一番。林安说话的时候，杜如蒿就按下了录音健。

    拿到了这个至关重要的证据，杜如峰就打电话给周校长，说有重要的事找他，约好了见面的时间。

    放学后两人又等了一会儿，趁没人了才去了校长室。周校长的态度一如既往地亲切，请他们两人在沙发上坐下，给他们端来了两杯水，才问他们有什么事。

    杜如峰先试探性地开口，“周校长，我有个问题来向您请教，有老师找我去替二年级学生参加会考，我想问下您的意见。”

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