第 30 部分(1 / 6)

    如真分了，现在想想，觉得……”

    “放心，”系青筷子做剑，伸长胳膊刺出去，“无路可走，咱就杀出条血路来。”

    计然翻眼睛，不受这安慰，“我不喜欢杀出来的血路。”

    系青见风使舵，“所以象你这么善良的人，一定是宽容和坚强的。”他表情严肃，象是在讲台上读数学论文的语气，“亚里士多德说，施惠者当然是快乐的，但用一种感恩宽容的心，接受并包容别人的爱护和帮助，才是真正的强者。计然同学，你是强者。”

    计然没吭声，抬头望着蓝天，再转头看系青，“亚里士多德说的？”

    系青正儿八经，“嗯，我在图书室看到过那本书，不过现在找不到了。”

    计然懒得理他，吃饭，吃两口，噗哧笑出来，“不对，我记得那是苏格拉底说的……”

    开学的自习课，老师讲寒假作业命题周记的部分，这次的命题是关于未来和梦想。她先夸赞了春儿在周记里，连载性描述如何建造一个养鸡场，“资料找的很齐全，有进步。但，你并没有告诉我们，你建立养鸡场的动机，如果是考试，你这样写会扣分。”

    春儿很为难，吭哧半天，说，“动机是我想天天吃鸡翅膀，我要是这么写了，也会被扣分吧？老师们肯定批评我立意不好。”

    韩老师乐，“如果是我，我不会。”

    春儿眼睛一亮，“真的啊？韩老师就是通情达理。我以后要是能养出长六只翅膀的鸡，一定给您送去。”

    六只翅膀的鸡？班上一半人在叫恶心，韩老师估计也被吓倒，摸着胳膊上爆起的鸡皮疙瘩，“好吧，先谢谢你。”

    浩子在周记里写他的愿望，要子承父业做警察，去云南，抓毒枭。浩子的梦想，无疑很有意义，全班为之鼓掌。系青暗里唏嘘，原来浩子对学姐念念不忘。五班学姐考去云南大学，系青是知道的。

    青儿的周记，韩老师表扬兼赞叹，“希望能帮助到别人，将来要做医生。哇，很好。”她含笑鼓励，“怀系青同学，希望你美梦成真。”接着又带着点戏谑意味，“那，你有没有仔细考虑，未来做哪类专科医生？”

    系青照例含蓄，“外科吧，收入好一些。”

    浩子小声嘀咕，“你学商不是赚更多？”

    春儿反驳，“理想，你懂不懂啥叫理想？跟钱没关系。”

    计然脸上微微一热，低头掩饰。
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