第三章以心换心，真诚待人(14 / 23)

    少校转过身来摆出对下级说话的高贵神气，问道："假如你不介意，请问你是什么官？"

    大帝乐呵呵地回答："你猜！"

    "中尉？"

    大帝摇头说："不是。"

    "上尉？"

    "也不是!"

    少校走近仔细看了看说："那么你也是少校？"

    大帝镇静地说："继续猜！"

    少校取下烟斗，那副高贵的神气一下子消失了。他用十分尊敬的语气低声说："那么，你是部长或将军？"

    "快猜着了。"大帝说。

    "殿……殿下是陆军元帅吗？"少校结结巴巴地说。

    大帝说："我的少校，再猜一次吧！"

    "皇帝陛下!"少校的烟斗从手中一下掉到了地上，猛地跪在大帝面前，忙不迭地喊道："陛下，饶恕我！陛下，饶恕我!"

    "饶你什么？朋友。"大帝笑着说，"你没伤害我，我向你问路，你告诉了我，我还应该谢谢你呢！"

    宽容就是这样容易，一句话，一个神态，可也正是这样一个简单的行为，却让别人感到了春天的温暖。宽容的人是正直的人、无私的人。

    习惯点拨：宽容等于伟大，伟大的心灵能创造辉煌的业绩。

    63背腥纤人

    每个人都希望得到别人的承认。

    承认比容纳更深一层。容纳，实际上是消极的作法。我们容纳对方的缺点与短处，伸出友谊的双手接受他们，这只是消极的作法。倘若是积极的做法，就是找出对方的长处，不光是停留在接受忍耐对方的缺点上。

    人们都喜欢沐浴在承认的温馨之中。从这里也可发挥它的特『性』。

    有一天，一位父亲带着自认为是无可救『药』的孩子到心理学家那里去。那个孩子已经被严重灌输了自己是没有用的观念。刚开始，他一语不发，怎样询问、启发，他也绝不开口。心理学家一时之间也真是无从着
    本章未完，点击下一页继续阅读