第十五章 探班(3 / 4)

也是希望你能把全部精力放在拍戏上，这有什么麻烦不麻烦的？”卫麟煊对陆衡的婉拒不以为然。“就这么说定了。我来找你是有别的事儿。”

    就在陆衡闭关培训的三个月，《交换人生》第一期也顺利播完了。许多观众原本是冲着陆衡来的，后来又被节目组追求真实记录真实的原生态拍摄手法吸引，慢慢成为《交换人生》的忠实观众。

    而节目中展现出来的城乡教育和文化上的裂痕，以及在城乡少年交换身份的过程中，所遭遇的，在镜头前被激化并且放大的各种社会矛盾，也引起了全社会的广泛关注和各界人士的积极探讨。

    教育的目的是什么，教育的意义究竟何在？

    媒体的社会责任又该如何展现？

    因为陆衡的见义勇为，使得《交换人生》在开播之初，就披上了一层关注弱势群体的外衣。沉重的责任感加诸在身上，带来的不仅仅是飞速暴涨的收视率，还有更多肉眼看不见却切实存在的期望。

    愈繁华的城市愈多机遇，愈贫匮的地方愈少发展。

    社会财富的两极分化带来的不仅仅是物质环境的不同，甚至严重影响着人的未来与发展。

    弱肉强食适者生存，大自然最残酷的竞争法则针对的不仅仅是动物，还有被视为万物灵长的人类。

    但是人类与动物唯一不同的地方，则是强大的人类会天然性的担负起更多的社会责任。

    能力越大，责任越大。所以穷则独善其身，达则兼济天下。

    在《交换人生》第一期收官之际，华夏帝娱顺势推出“同一片蓝天”慈善教育基金，宣布《交换人生》的收益除了保证节目正常运转以外，全部用于慈善教育。

    而第一批被扶持的，就是在《交换人生》录制第一期时，被选中的这些录制地点。

    华夏帝娱会在这些教育和师资力量贫弱的村镇建造学校，屋舍，购买书本教材，修建足球场体育馆，组建多媒体教室和计算机机房。甚至是在当地ZF的号召下修建道路，扶持本地企业寻找更多的商业契机……

    “因为你是《交换人生》的第一期嘉宾，又是见义勇为的小英雄。公司经过商议后决定让你来担任慈善基金的形象代言人。过几天公司要对外召开一场慈善拍卖会，你也得到场。”卫麟煊事无巨细的嘱咐了一遍，看到时间差不多了，示意策划把今天拍摄的交卷给他，这才起身离开。

    卫麟煊走后没多久，
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