第六百六十九章 拗相上门(4 / 4)

，铺到每个县去，朝廷规定借钱利息，钱铺低利息借钱给农民，不需要担保人，农民用自己的土地作抵押”

    “等等！”

    王安石打断范宁的话，“你说的是有土地抵押，如果他没有土地呢？”

    “没有土地他就是佃户了，佃户有困难不应该是他的东家来解决吗？如果东家也没有钱，那就是东家用土地抵押借钱买种子，而决不能由保甲中的富户来担保。”

    范宁不给王安石反驳的机会，又继续道：“如果现在要推行青苗法依旧可以，但保甲法已经被民兵法取代，保甲法不可能再实施，如果兄长用我的思路来推行青苗法，我负责说服太后和富相公他们支持。”

    王安石半晌叹口气道：“现在种地不赚钱，大家都去城内工坊做工，乡下佃农很难招募，乡绅地主对佃农都千哄万哄，地租很低，青苗法已经没有实施的基础了，有了民兵法，免役法和保甲法我也只能放弃。”

    范宁又笑道：“其实兄长推行的几个变法我也比较支持，像市易法，限制了大商人对市场的垄断控制，农田水利法，鼓励兴修水利，方田均税法重新丈量土地，确定土地肥瘠，还有将兵法，我们早就实施了，还有兴办太学等等，这些我都支持，但有一些变法，我还是希望兄长慎重，青苗法和保甲法就不说了，均输法我也不赞成，这里面操纵利益的空间实在太大，上上下下数十万人，必须每个官员胥吏都是清官良吏，均输法才能利国利民，但这可能吗？”

    王安石今天不是想和范宁争论均输法，他今天是为一个专门的事情而来。

    沉思片刻道：“我想变法大宋的教育方式，改变天下学生只为科举而读书，学而无用，我希望能学以致用，但朝廷反对很厉害，很多大学士都骂我轻儒，在知政堂三次表决都没有能通过，我希望能获得贤弟的支持。”

    范宁正好在北岛改革教育，他顿时有了强烈的兴趣，笑道：“兄长不妨详细说一说，怎么个改法，我愿洗耳恭听。”

    王安石见范宁有兴趣，顿时精神一振，连忙道：“首先我想从学校的设置实施变法”

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