第15章 语文课上显风采(2 / 3)

地望着他：“王永梁，站起来！”

    王永梁只好站了起来。

    “你不注意听课，低着头写什么？”

    “报告老师，我正在把柳亚子先生与老人家唱和的词写到课本上，这样对比着读可以更好地理解老人家词的含意。”

    “是吗？那你背一背！”

    “是。柳亚子先生的词是：火树银花不夜天，弟兄姊妹舞翩跹，歌声唱彻月儿圆。不是一人能领导，哪容百族共骈阗？良宵盛会喜空前。”

    “这首词你是从哪里看到的？”

    “我小学老师王老师教我的。”永梁不能说是前世看到的，只能把王吉庆老师推出来当挡箭牌。

    “那老人家这首词你能理解吗？”

    “能理解。”

    “那你讲一讲。”

    “是，老师。”

    面对着满堂的少男少女，王永梁自然不怵，而且他也有心一展才华，为以后请假什么的打好基础。所以，他就把这二首词产生的历史背景及其中词意详细地解说了一遍。

    王永梁话音一落，立刻震惊了全班。同学们有的敬佩，有的骄傲，当然也有的嫉妒。大多数同学如李化臣、刘全、孙琳等是敬佩，是服气，祥文和彩云自然是骄傲得与有荣焉，还有几个人是嫉妒。而惊喜交加的是老师刘红云！

    得天下英才而教之应该是每个老师都有的情怀，谁不想自己的学生学有所成？谁不希望自己的学生前途远大？刘红云自然也不例外。他对永梁的博学是惊，对永梁的触类旁通是喜。多少年没碰到这样聪慧的学生了！

    他看着永梁俊朗的面庞，看着他站在那里滔滔不绝展现出来的自信，真是越看越是喜爱！

    “同学们，大家看到了，王永梁同学不仅能深刻地理解课文，还能旁征博引，这是非常可贵的。大家以后要向他学习，要多看书，多向老师和同学请教。永梁同学，请坐下。”刘老师对这个学生自是不吝赞美之词！

    ……

    下课钟声响起，刘老师带着满意的微笑离开了教室。

    闫彩云第一个跑过来，笑着说：“太棒了，争气！”

    李化臣、刘全自然也不会错过这个巴结的机会：“永梁，厉害啊！我们怎么没有这么好用的脑子呢？”

    孙琳倒是矜持，只是冲永梁伸了一下大拇指，什么也没说。

    只见祥文不
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