第十章(5 / 7)

造那温馨的家

    区区十六行，雨翔写了一个多钟头，中途换了三个韵脚，终于凑成。这首小诗耗尽了他的才气。他感到，写诗真是人生的一大折磨，难怪历代诗人大多都瘦得骨皮相连。

    娘不嫌自己的孩子丑。雨翔对这诗越看越喜欢。其实这诗里的确有一个很妙的地方，寓意深刻——第一节是要跟随女方的，是男人初追时普遍的谎话；到第四节，掩饰不住，本性露了出来，变成“跟随我吧”，才是真正的诚实。

    写完诗，时间已逾十二点，雨翔几乎要冲出去投递掉。心事已经了却，睡意也不请自到。这一觉睡得出奇的甜，梦一个连一个，仿佛以后几天的梦都被今夜的快乐透支掉了。

    第二天雨翔贪睡，林母正好归家，把儿子叫醒。雨翔醒来后先找情诗，再穿好衣服，回想昨夜的梦，可梦境全无。做了梦却回忆不起来的确是一种遗憾，正好比文章发表了收不到稿费。

    他匆忙赶到学校，正好Susan也在走道上背英语，俩人相视一笑，反而笑得林雨翔惊慌了，昨夜的勇气消失无踪。怏怏走进教室，奇怪怎么勇气的寿命这么短，天下最大的勇气都仿佛是昙花，只在夜里短暂地开放。思索了好久，还是不敢送，放在书包里，以观后效。由于睡眠不足，林雨翔上课都在睡觉。被英语老师发现一次，问个题目为难他，雨翔爽朗的一个“Pardon（再说一遍）”，硬把英语老师的问题给闷了回去——那英语老师最近也在进修，睡得也晚，没来得及备课，问题都是随机问的，问出口自己也不记得了，只好连连对雨翔说：“Nothing，nothing，sitdown，please，sitdown，don’tsleep.（没什么，没什么，坐，请坐，别睡了。）”雨翔没听到他的“don’tsleep”就犯了困，又埋头睡了。

    文学社那里没有大动静，征文比赛的结果还没下来。马德保痴心地守候，还乐颠颠道：“他们评选得慢，足以见得参加人数的多、水平的高。”骗得一帮只具备作家文笔而尚没练就作家的狡猾的学生都信以为真。

    每周的课也上得乏味。马德保讲课只会拖时间而不会拖内容，堂而皇之的中西文学史，他花了一个月四节课就统统消灭。没课可上，只好介绍作家的生平事迹，去借了一本作家成名史。偏偏那本书的作者似乎看多了立体未来主义派的《给社会趣味一记耳光》的宣言，字里行间给大作家打耳光。马德保念了也心虚，像什么“郭沫若到后来变成一只党喇
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