第四章 本来不同桌(3 / 5)

给交了。”

    文君尧刚拿起的笔顿了一顿，才发出一个单音节“嗯”。

    就这样啊，可真难搞，苏思暾对着那颗脑袋翻了个白眼，没辙了。不过，还总算有进步，前两天互不理睬的局面总算打破了。

    文君尧会时不时的借橡皮擦，尺子，圆规等文具，因为桌子上他的那一边总是孤零零的躺着一支钢笔，别的文具都没有。

    而苏思暾也会借他的作业本看看，对他简单而明确的解题思路总是暗暗咋舌。

    这个年纪的孩子们最是没心没肺，只要不讨厌，就可以在很短的时间里玩起来。不过，文君尧不像其他人那样疯玩，这也许就是好学生与差生的区别，他总是在该学习的时候认真的学习。如果说他的智力是成绩必备，那认真自律则是他成绩持续第一的保障。

    有好多老师同学都说过苏思暾很聪明，不过说这句话时总跟着一句：就是不好好学，所以苏思暾其实不能算是一个好学生。

    自从期中考试以来，天气就一天比一天冷。入冬后，就渐渐的下了几场雪，学校经常组织同学们扫雪也成了一项活动。

    这天早晨起来，外面又是银装素裹。雪已经停了，但是除了屋檐下，几乎没有落脚的地方。

    班主任便格外开恩让同学们都在教室了上早自习，于是教室了便传出了十分响亮的诵读书。

    吵得苏思暾心里烦闷，她从来都是默记，根本不会出声朗诵。她觉得朗诵应该是那种课堂上被老师叫起来，体会着作者当时的写做情怀，以及要表达的思想，然后逐字断句的朗读一次就可以了。

    背课文时，根本不需要这样，摇头晃脑的能记住才怪，一看他们那样子就没有走心。

    熬了半节自习，二班的体育委员过来找三班的体育委员御槿堂。他出去了一回儿，进来便站在讲台上大声宣布：“大家先静一静，范老师让我组织大家去扫雪，男生宿舍前面的哪一块地，先扫开了路就行，大家看怎么样？”

    “天天扫雪，烦不烦啊，我课文还没背过呢！”

    “还有好多课文要背呢，早自习扫什么雪呀！”

    “你去给老师说，下课了在扫嘛！”

    同学们静了一瞬，接着就是铺天盖地的抱怨。苏思暾倒是高兴，正坐的又烦又闷，出去活动活动也好。

    可体育委员看着同学们这样，竟然说：“那好吧，大家先背课文吧！”然后就回到
    本章未完，点击下一页继续阅读