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每天都能收两千多只鸡蛋，我们投入的资金也渐渐开始回收。之后我所能做的事情就非常有限了，鸡场的销售和管理都由刘江一个人做，而我则在三婶的劝说下开了一个小诊所，专门给附近的乡亲们看看小病。

    说起来也好笑，以前村里的娃儿们都喜欢往我家跑，因为我们家炕上的零食最多，可自从诊所开起来以后，他们就不敢来了，就连大河都是把小明远叫出去玩。

    1982年是变化的一年。上半年陈家庄通了电，七月份的时候，队长叔又去乡里争取了一笔教育拨款，经过大伙儿近一个月的努力，陈家庄终于有了第一所小学。大队里的孩子们终于不用每天走好几里山路去隔壁村儿读书了。

    小明远也在八月份满了四岁，之后我就送他去了幼儿园。

    “赶紧回屋去写作业。”我伸手把他的小书包接下来，叮嘱他道。

    小明远朝我直乐，“今天没有作业。”

    “又没作业？你都连续一个礼拜没写作业了吧。”虽然说小朋友不要负担太重，可是连续一个礼拜没有作业是不是也太离谱了，就算画个画也行啊。可回头一想学校里的师资情况，我就只能叹气了。

    这时候教师奇缺，还有不少村儿把学校修起来了却没老师呢。

    陈家庄小学总共三个年纪再加个幼儿园，可却只有两个老师。九月份报名的时候我特意去瞧过，小明远他们跟一年级的小朋友坐一间教室，那个年轻的小吴老师一个人带两个班，一个班上课的时候另一个班就自习。可农村里的孩子自幼就散漫惯了，哪里坐得住，东张西望都是小事，胆子大的娃儿还在教室里头横冲直撞，弄得那小教室跟个菜市场似的。

    不过我也没因此就把小明远领回家，反正他的功课有我辅导，一直到初中也没问题，送他去学校里头，还不就是为了让他跟同龄的小娃儿们玩么。小孩子还是应该跟小孩子一起，整天关在家里头性格容易孤僻。

    小明远被我赶去读小人书，在我和刘江的教导下，他现在已经能认得不少字了，但是小人书上头的字还是大多不认得，只一边看图片一边猜罢了。我自己则去厨房收拾，准备晚上的饭菜。

    才刚烧上火，小家伙搬着小板凳找过来了，不由分说地把烧火钳抢了过去。见他主动揽家务，我也乐得清闲，一边切菜一边有一搭没一搭地跟他说着话。

    我发现他今天特别乖巧，特别听话，说话时还带着些许刻意的讨好。这小家伙似乎有
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