第184章 管理是有趣的(5 / 8)

和而舒展的手势；在表达激动而愤怒时，可以运用急促而有力的手势，眼睛可以睁得大大的，等等，总之，要不断掌握非语言的表演力，达到明星演员那样“驾轻就熟”的地步。

    第四，还要向街头卖艺者那样说话具有噱头。学校教师讲话最重要的是科学性、逻辑性，但是，配以适当的噱头也是重要的，它能吸引员工的注意力，能激发学生的兴趣，能使师生入迷，产生狐狸博士效应，但不能庸俗化，不能为了噱头而噱头。噱头一定要服务于教育引导人的目的，否则，宁可不用，最好两者得到统一。

    宋太平的脑域通讯器传来，夏雨副总执行官递交的，梁振生总监提议审批的新入职员工环境适应的提议文档：

    新员工的前6个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度，但许多企业往往只将重点放在前15天，导致力新生代员工的离职率高峰出现在入职第6个月到1年，让企业损失大量的成本，如何快速提升新员工的能力，取决于前180天管理者做了什么。

    第 1 阶段：新人入职，让他知道来干什么的（3~7天）

    为了让员工在7天内快速融入企业，管理者需要做到下面七点：

    1．给新人安排好座位及办公的桌子，拥有自己的地方，并介绍位置周围的同事相互认识（每人介绍的时间不少于1分钟）；

    2．开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人，相互认识；

    3．直接上司与其单独沟通：让其了解公司文化、发展战略等，并了解新人专业能力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好；

    4．hr主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值；

    5．直接上司明确安排第一周的工作任务，包括：每天要做什么、怎么做、与任务相关的同事部门负责人是谁；

    6．对于日常工作中的问题及时发现及时纠正（不作批评），并给予及时肯定和表扬（反馈原则）；检查每天的工作量及工作难点在哪里；

    7．让老同事（工作1年以上）尽可能多的和新人接触，消除新人的陌生感，让其尽快融入团队。关键点：一起吃午饭，多聊天，不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力。

    第 2 阶段：新人过渡，让他知道如何能做好（8~30天）

    转变往往是痛苦的，但又是必须的，管理者需要用较短的时间帮助新员工完成角色过度，
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